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敏而好学的解释
【敏而好学的解释】“敏而好学”出自《论语·公冶长》:“子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’”这句话的意思是:一个人聪明且勤奋好学,不以向地位或学问不如自己的人请教为耻,这样的人就可以称为“文人”。
“敏而好学”不仅是一种学习态度,更是一种人格修养的体现。它强调了个人在知识获取过程中的主动性和谦逊精神,同时也反映出一种对自我提升的不断追求。
一、词语解析
| 词语 | 含义 |
| 敏 | 聪明、机敏,指思维敏捷、反应快。 |
| 而 | 连词,表示并列或递进关系。 |
| 好学 | 喜爱学习,乐于求知。 |
| 不耻下问 | 不以向比自己地位低或学问浅的人请教为羞耻。 |
二、出处与背景
“敏而好学”最早见于《论语·公冶长》中孔子对子贡的评价。孔子认为,一个真正的学者不仅要聪明,还要有持续学习的精神,同时具备虚心请教的态度。这种品质被孔子视为“文”的标准之一。
三、现代意义
在现代社会,“敏而好学”依然具有重要的现实意义:
- 个人成长:鼓励人们保持好奇心和学习热情,不断提升自身能力。
- 团队合作:倡导开放交流、互相学习的氛围,促进团队整体进步。
- 终身学习:适应快速变化的社会环境,必须不断更新知识结构。
四、应用举例
| 场景 | 应用说明 |
| 学校教育 | 学生应主动思考、积极提问,不惧困难。 |
| 工作职场 | 员工需不断学习新技能,善于向他人请教。 |
| 家庭生活 | 父母以身作则,培养孩子良好的学习习惯。 |
五、总结
“敏而好学”不仅仅是一个成语,更是一种值得推崇的生活态度。它体现了智慧与勤奋的结合,也展现了谦逊与开放的品格。在当今知识爆炸的时代,拥有“敏而好学”的精神,是个人发展和社会进步的重要动力。
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